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Estudiar y proponer alternativas para perfeccionar y mejorar el Sistema de Autoevaluación para la acreditación, orientado a garantizar que los procesos de Investigación, Docencia y Extensión de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega logren sus objetivos; y que, las actividades habituales de todas y cada una de la dependencias y colaboradores se realicen con calidad para alcanzar la experiencia. La tarea, siendo tan amplia, sólo la podremos llevar a cabo con la contribución de todos y cada uno que quienes formamos parte de esta Institución: autoridades, docentes, alumnos, administrativos. El esfuerzo mancomunado sirve para garantizar, al país, la calidad de los profesionales y académicos que forman la Universidad Inca Garcilaso de la Vega desde hace 41 años. La formación de profesionales en la Universidad Inca Garcilaso de la Vega y la de los académicos en el Posgrado, no solo responde a los requerimientos de la sociedad; sino, que lo hace como parte de su propia dinámica interna que busca la excelencia en el desarrollo de su Misión y como un proceso de mejoramiento permanente. Las políticas educativas, en los últimos años, están centradas en la calidad académica, la productividad científica, la equidad social, la eficiencia administrativa y financiera y la pertinencia de le educación impartida con el fin promover el desarrollo integral de las personas y de la sociedad. En cada época, en cada país, las instituciones tienen sus propias características y desarrollo; y, por lo tanto, diferentes maneras de abordar cada problemática en la búsqueda de soluciones. En la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, el proceso que nos conducirá a la acreditación tendrá, dentro de los marcos generales establecidos, sus características y modos en las etapas pertinentes para tal fin:
EL SISTEMA DE
El llevar este sistema al práctica cotidiana nos conduce a mejorar cada día nuestras virtudes, siendo un aporte invariable a la nueva cultura organizacional y a la calidad de vida de la sociedad en su conjunto. LAS PALABRAS "Nosotros anhelamos una
Universidad que aspire a la plenitud del saber, que busque con mayor
rigor la verdad y la unidad del conocimiento, que integre mejor las
ciencias, las humanidades y las artes y de esta manera se pueda
contribuir mejor al desarrollo espiritual y material de nuestra
sociedad. Reiterar el compromiso de ofrecer a nuestros estudiantes una
educación que los prepare para ser competitivos en el contexto nacional
e internacional; conocedores de los problemas de su comunidad y del país
y capacitados para resolverlos. Queremos profesionales autónomos en el
conocimiento y la acción; transformadores proactivos de su entorno;
cultos y expertos en el manejo de la tecnología de punta en comunicación
e informática y dispuestos a asumir el compromiso ético, profesional y
social en sus respectivos actividades y acciones".
La Universidad no puede ser concebida únicamente como formadora de profesionales y técnicos. La Universidad es en esencia una institución de investigación generadora de nuevos conocimientos. En el plano social tenemos el compromiso de buscar la verdad permanentemente para comprender la realidad con la aspiración de transformar y coadyugar el establecimiento de una sociedad más justa y equitativa.
Necesitamos interiorizar nuestros valores institucionales de manera que nos comprometamos con las aspiraciones y los grandes objetivos de la Universidad. Cada obra nuestra recae en nosotros mismos. Lo que hagamos por nuestra institución será lo que hagamos por nosotros; por eso trabajar con entusiasmo y responsabilidad implica ser positivos y responsables con nuestros hogares y nuestras propias vidas.
En nuestros días la calidad y la excelencia determinan la permanencia y el crecimiento de una organización. Estos estándares no se logran sin el esfuerzo de todos quienes la conforman. En la gestión moderna los viejos modelos verticales y autoritarios han sido ampliamente superados por un liderazgo horizontal y participativo. El trabajo en equipo implica la comprensión de que el éxito o el fracaso de algunas de nuestras áreas corresponden al éxito o al fracaso de todos.
Debemos
concebirá la Universidad como el ágora de cultura y del saber. Trabajar
en una institución de educación supone una vocación inspirada en los
valores axiológicos puesto que en ella se forman nuevas generaciones de
profesionales con la misión de continuar la permanente construcción de
la patria. La decencia y la integridad ética y moral deben ser las
principales características de los hombres y mujeres que servimos en una
institución universitaria. |
